Y Bueno...

actualmente estoy en el 4° año de la carrera de Sociología, y parte de mi tiempo libre lo dedico a actividades dentro del voluntariado

y asi

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Asuncion, Central, Paraguay

martes, 26 de octubre de 2010

TAREA 4 a Pasitos de la PRACTICA


¿Quién puede colaborar con tu proyecto? ¿Cómo has conseguido reunir las personas y quién son ellas?

Mis amigos Leti,David, Leito y Sergio me acompañaran en el trabajo con la comunidad, pues compartimos el sueño de que si las personas fortalecen sus conocimientos, sin dudas mejoraran su entorno con la autogestión, y que contribuirá significativa en sus vidas, como en la comunidad,  pues al adquirir herramientas metodológicas de planificación, ejecución y evaluación, identificaran sus problemas y las soluciones y  podrán exigir sus derechos de modo organizado y real a las instituciones que deberían velar por el cumplimiento de sus derechos, y como sociedad civil mejorarían su capacidad de respuesta ante los problemas cotidianos del ámbito  comunitario, que dejarían de constituir  un muro  imposible de sobrepasar, seria mas bien tan solo una simple roca que con esfuerzo la podremos sobre pasar.
Enumera los talentos y recursos con que podrás contar
Talentos
Recursos
1.      Soñadores Dinámicos, energéticos, predisposición
2.      Contamos con técnicas de animación sociocultural
3.      La universidad de cierta forma nos proveyó de herramientas útiles para incentivar a la movilización, participación ciudadana
1.      Materiales de librería, lápices, cartulinas, tijeras, temperas de colores, lápices de colores, marcadores
2.      Una deliciosa merienda  para mantener la energía
3.      Espacio físico en la comunidad
4.      Guía metodológica adaptada para trabajar con la comunidad Manualcito a utilizar


Cronograma
Que podemos mejorar
Posibles Acciones
25-10
26-10
29-10
30-10
NoV
Participacion Comunitaria
Identificación   e invitación de referentes comunales, y personas interesadas en mejorar  la comunidad





Reunión con  la comunidad para comentarles de la idea y si están de acuerdo





Compartir herramientas  con la comunidad referente a aspectos de planificación,  implementación,   y evaluación de proyectos comunitarios.





Realización de un diagnostico rápido participativo teniendo en cuenta factores sociales, de participación, económicos, educación y salud





Plantear soluciones a los problemas identificados





Realizar actividades de recreación con niños, niñas, jóvenes, adultos para afianzar vínculos de confianza, amistad, y cooperación





Ejecución de la solución planteada





Evaluación de las actividades realizadas





Seguimiento mediante la comunicación constante con los diferentes actores que se espera se encuentren mas organizados e incidan activamente en la comunidad





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